Понятие научной революции. Виды и внутридисциплинарные механизмы научных революций

Основания н-и обеспечивают рост знания до тех пор, пока общие черты системной организации изучаемых объектов учтены в картине мира, а методы освоения этих объектов соответствуют…

Проблема преемственности в развитии научных теорий. Кумулятивизм и парадигмализм

Кумулятивизм – это подход, согласно которому развитие науки представляет собой преимущественно прогресс: постоянное расширение круга познанного, увеличение количества решённых научных проблем, рост объёма научного знания.…

Постпозитивистские модели развития научного знания (К.Поппер, Т.Кун, И.Лакатос, М.Полани, С.Тулмин, П.Фейерабенд)

До Поппера одна из главных проблем философии науки была проблема демаркации (проведения различия между наукой и метафизикой), которая решалась представителями Венского кружка (Витгенштейн) следующим образом:…

Постмодернистская философия науки

Сторонники концепции постмодернизма выделяют в истории общества период, предшествующий модернити, собственно эпоху модернити и сменяющее ее общественное состояние. Эта теория основывается в значительной мере на…

Наука как социальный институт: сущность и особенности

Наука как социальный институт Наука — это не только форма общественного сознания, направ­ленная на объективное отражение мира и снабжающая человече­ство пониманием закономерностей, но и социальный…

Социальная, социокультурная, объектная обусловленность научного познания и его динамика

  Социокультурная обусловленность познания  в наше время направленность развития философии науки является отражением общей тенденции в истории познания – гуманитаризации и аксиоматизации знания, противостоящих абсолютизации…

Научное объяснение, его структура и виды

ОБЪЯСНЕНИЕ — важнейшая функ­ция человеческого познания, в частнос­ти научного исследования (и соответст­венно тот его этап, на к-ром эта функ­ция выполняется), состоящая в рас­крытии сущности изучаемого…

Cоотношение эмпирического и теоретического уровней знания. Критика редукционистских концепций — 1

В истории познания сложились две крайние позиции по воп­росу о соотношении эмпирического и теоретического уровней на­учного познания: эмпиризм и схоластическое теоретизирование. 1. Сторонники эмпиризма сводят…

Научная рациональность: сущность, основные типы и характеристики — 2

§ 1. Понятие рациональности Мы часто используем выражения, содержащие слово «рациональный», например: «Этот план мне кажется рациональным», «Рационально поступить вот таким образом» или «Им руководили…